MARTES 21
¡ BUENOS DÍAS !
COMENZAMOS LA MAÑANA MOVIÉNDONOS Y CANTANDO CANCIONES: LOS BUENOS DÍAS, DÍAS DE LA SEMANA, NÚMEROS O CUALQUIER OTRA QUE NOS INVITE AL MOVIMIENTO.
ACOMPAÑAMOS CON PALMAS, PASOS GRANDES Y PEQUEÑOS, HACIA DELANTE, HACIA ATRÁS , A UN LADO Y AL OTRO, SALTAMOS...
ES MOMENTO DE SENTARSE Y ANOTAR EN EL ALMANAQUE QUE DÍA ES HOY, NÚMERO, MES,Y TIEMPO.
HACER TARJETAS CON LOS NOMBRES DE LOS COMPAÑEROS Y CADA DÍA MIRARLAS Y ADIVINAR DE QUIÉN ES EL NOMBRE.
PALABRAS MÁGICAS:
ESCRIBIR EL NOMBRE Y DÍA DE LA SEMANA.
EL ADULTO LEERÁ LO ESCRITO AL LADO DEL NIÑO PASANDO EL DEDO EN LA DIRECCIÓN DE LA ESCRITURA ,LUEGO DEJARÁ QUE EL NIÑO O LA NIÑA PASEN UN ROTULADOR POR DEBAJO DE LAS LETRAS SIGUIENDO LA MISMA DIRECCIÓN.
COLOREAR EL CONEJITO QUE DICE "SI".
JUGAR UN RATITO AL ESCONDITE.
ESCUCHAR ESTA PRECIOSA CANCIÓN DEL CUENTO " ADIVINA CUANTO TE QUIERO"
¿ QUÉ TE PARECE SI AHORA DIBUJAS A LAS PERSONAS QUE QUIERES MUCHO ?
😀
ISA
COMENZAMOS LA MAÑANA MOVIÉNDONOS Y CANTANDO CANCIONES: LOS BUENOS DÍAS, DÍAS DE LA SEMANA, NÚMEROS O CUALQUIER OTRA QUE NOS INVITE AL MOVIMIENTO.
ACOMPAÑAMOS CON PALMAS, PASOS GRANDES Y PEQUEÑOS, HACIA DELANTE, HACIA ATRÁS , A UN LADO Y AL OTRO, SALTAMOS...
ES MOMENTO DE SENTARSE Y ANOTAR EN EL ALMANAQUE QUE DÍA ES HOY, NÚMERO, MES,Y TIEMPO.
HACER TARJETAS CON LOS NOMBRES DE LOS COMPAÑEROS Y CADA DÍA MIRARLAS Y ADIVINAR DE QUIÉN ES EL NOMBRE.
PALABRAS MÁGICAS:
ESCRIBIR EL NOMBRE Y DÍA DE LA SEMANA.
EL ADULTO LEERÁ LO ESCRITO AL LADO DEL NIÑO PASANDO EL DEDO EN LA DIRECCIÓN DE LA ESCRITURA ,LUEGO DEJARÁ QUE EL NIÑO O LA NIÑA PASEN UN ROTULADOR POR DEBAJO DE LAS LETRAS SIGUIENDO LA MISMA DIRECCIÓN.
COLOREAR EL CONEJITO QUE DICE "SI".
JUGAR UN RATITO AL ESCONDITE.
ESCUCHAR ESTA PRECIOSA CANCIÓN DEL CUENTO " ADIVINA CUANTO TE QUIERO"
¿ QUÉ TE PARECE SI AHORA DIBUJAS A LAS PERSONAS QUE QUIERES MUCHO ?
😀
ISA
